• Persönliche Schwerpunkte meiner Arbeitsweise:

• Besonders liegt mir in den Therapien am Herzen, dass das Lernen Spaß und Freude macht und jeden einzelnen in Bewegung bringt. Wir machen uns gemeinsam auf den Weg zu einem individuell festgelegten Ziel oder Auftrag, um mehr Lebensfreude zu erlangen, neue Fertigkeiten zu erlernen und den Selbstwert zu steigern. Die Herausforderungen des Lebens, die schwierigen Anteile lernen wir zu entdecken, zu integrieren und in ihrer Energie positiv für das Individuum zu wandeln. Das Bewusstsein wird gestärkt und die Persönlichkeit kann wachsen.

• Meine größten Stärken sind Empathie, Freude, Lebenslust und Kreativität. Das gemeinsame Suchen, Finden und Ausprobieren von neuen Lösungswegen, die flexibel gestaltet sein können, verfolge ich hartnäckig. Ich interessiere mich sehr für die Werte unterschiedlicher Kulturen, versuche hinter dem Handeln stehende Motivationen zu erfahren und gehe achtsam mit dem Individuum um.

So bilden meine persönlichen Schwerpunkte die Basis für mein Therapiekonzept:
Achtung, Wertschätzung, Anerkennung, Authentizität, soziale Integration, Aufträge mit Zielorientierung, Ganzheitlichkeit, Prozessorientierung, Kreativität, Handlungsplanung, Mut und Lebensfreude.

Das Ziel systemischer – tanztherapeutischer – heilpädagogischer Arbeit ist die Wiedererlangung, Erhaltung und Förderung der Gesundheit und Lebensqualität der Patientinnen und Patienten. Gemeinsam entwickeln wir Strategien, um Symptome zu beheben, zu reduzieren und/oder anders mit ihnen umzugehen. Psychische, physische und kognitive Prozesse sollen integriert werden, um eine selbstbestimmte Lebensgestaltung zu erreichen.

Qualitätssicherung

• Ich verpflichte mich regelmäßig an Supervisionen, kollegialen und interdisziplinären Austausch und Feedbackrunden teilzunehmen.

• Der systematische, integrative Ansatz liegt allen Therapien zu Grunde und wird stetig durch erforderliche Fort- und Weiterbildungen geübt und weiter vertieft. 

• Nach § 203 StGB unterliegen alle Gespräche mit Ihnen der Schweigepflicht, welche nur im Falle der ausdrücklichen, schriftlichen Genehmigung ihrerseits gegenüber Dritten (z.B. Fachärzten, Lehrern, Erzieher, Jugendamt) aufgehoben werden darf

• Ihre Daten sind nach der DSGVO geschützt und werden durch neuste technische Verfahren verschlüsselt.

Lebenslauf

• Jahrgang 1969
• Geschieden und wieder verheiratet
• drei Kinder

Beruflicher Werdegang

• anerkannte Erzieherin

• Studium der Mag. Pädagogik an der LMU München

• Gruppenpädagogin im Entwicklungspsychologischen Kleinkinderheim Salberghaus in Putzbrunn bei München

• Kindergartengruppenleitung in der Elterninitiative Kinderhaus Ferdinand in München

• Mutter/Vater – Kind Gruppen

• Übergeordnete Gruppenpädagogin für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Caritas Kindergarten Fürstenfeldbruck

• Heilpädagogische Therapeutin bei der interdisziplinären Frühförderstelle Caritas in Dachau

• Integrationsfachdienst in unterschiedlichen Institutionen

• Pädagogische und stellvertretende Einrichtungsleitung im Dominik-Brunner-Haus der Johanniter für 6 heilpädagogisch orientierte Gruppen (Krippe, Kindergarten und vier altershomogene Grundschulgruppen)

• Selbstständige Führung einer heilpädagogischen und therapeutischen Praxis für Familien in Karlsfeld bei München

Fort- und Weiterbildungen

• Pädagogin für Kreativen Tanz

• systemische Tanztherapeutin (anerkannt vom Berufsverband der TanztherapeutInnen Deutschlands BTD) am Europäischen Zentrum für Tanztherapie EZETTHERA

• zertifizierte „Entwicklungspsychologische Beratung für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern“ (EPB)

• Heilpraktiker eingeschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie (HPG)

• Ressourcenorientierte Fachberatung – Psychotraumatologie am Traumahilfezentrum München

• zertifizierte Elternberatung für Familien mit AD(H)S und Lernschwierigkeiten

• Integrative Lerntherapie auf dem Gebiet der LRS, Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsstörung und emotionale / soziale Therapie und Förderung

Veröffentlichung 

„ADHS und deren Bewegungsauffälligkeiten“ von Birgit Friedrich und Petra Mischo, in „Tanztherapie mit Kindern und Jugendlichen bei Entwicklungsstörungen“ von Bender und Diederichs, Reinhardt Verlag, Oktober 2022